Que es lo que realmente se discute

Agustín Delgado
Tue, 25 Aug 2009 10:22:29 +0000

En cada sexenio se repite esta discusión sobre los contenidos de historia y la enseñnaza de esta asignatura como lo muestran las evaluaciones estandarizadas y propias de los maestros es la materia con menor aprovechamiento en el curriculum de educación básica. Los Historiadores se escandalizan por mirar los conocimientos disciplinarios, pero no el discutir porque el fracaso.
Desde el sexenio de salinas y en el actual el enfoque disciplinario de la historia es el mismo, lo que cambia es la enseñanaza por competencias que es mas conductista ahora por el pragamatico constructivista que prevalecio desde los 90s.
Esta nota refleja la cultura bulimica de que no hay debate porque a los gobiernos neoliberales la historia es una herencia nostalgia del siglo XIX cuandpo México forjo una idea de nación eso no importa ahora sino los indicadicadores de la bolsa de valores y la subordinación a los organismos internacionales. A estos gobiernos no le importa la nación y su destino.