¿Asimetría mexicana?: estudio bajo pedido.

Víctor Hugo López López
Sun 15 May 10:40:40.377821 2011

Resultaría muy interesante y quizá hasta útil conocer la metodología y la conceptualización para el diseño de la muestra (“Disposición de los docentes al desarrollo profesional”), en este “estudio” para la SEP porque, ¿la “simetría” ideal en la distribución del ingreso sería “fifty-fifty”?.
Como el “principio de autoridad” es el más desacreditado en nuestro país, resalta que el “estudio” revele que un porcentaje de “16.1 no se fía de la organización encabezada por Elba Esther Gordillo”, y que “38.6 por ciento dijo tener moderada confianza en el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)”. Más cuando se afirma que “un país que apenas rebasa los ocho años de escolaridad como promedio”, y el INEGI informa: “Población de 5 y más años con primaria 2010: 36,467,510”.
Destaca porque según el mismo INEGI, poco más de 33 millones mayores a 15 años son analfabetas funcionales (casi la matrícula educativa nacional y casi la misma PEA). Quizá convendría tener más cuidado IISUE-UNAM.