Respuesta

Isaías Lara Klahr
Fri 12 Apr 10:59:26.5757 2013

Si revisas uno de los mejores textos educativos (Psicología de la Educación de Santrock), así como el texto citado de Adkins; o a Frederick Brown, y todo libro de metodología de investigación en ciencias del comportamiento y sociales, verás que no hay de otra: los humanos masivamente, en cognición, nos distribuímos agrupándonos hacia la media (somos promedio pues) y a los extremos se desvanece la curva con cada vez menos casos, los excepcionales en tal o cual área. Si las formas de examinar abarcaran bien los contenidos enseñados a un grupo determinado, tu media debería de ser 5 y dentro de tu más-menos 1 desviación estándar estaría el 68%. Si no es así, los exámenes son demasiado fáciles (paradoja)y te dan una curva sesgada negativamente, que no te sirve para saber quién realmente necesita más apoyo. No se trata de reprobar sin fundamento ni de pasar sin fundamento. Se trata de detectar necesidades reales y de mantener al alumnado completo, dentro de la escuela. Saludos.Isaías Lara K