Matar la semilla de la ciencia

Adelina Arredondo
Thu 18 Jul 13:28:08.712942 2013

Otra de las manifestaciones de ese "cognicidio" son las políticas de evaluación de profesores que exigen un “nuevo perfil” con cinco funciones (docencia/tutorías/formación de investigadores, investigación, difusión, gestión/administración y servicio/vinculación), que deben realizar todos los profesores sin importar la diversidad de competencias, rigurosamente cada año, con daños severos a su salud y productividad. Esta situación impide a excelentes profesionistas especializados cubrir esas funciones, y en el caso de la ciencia, impide a los investigadores dedicarse efectivamente a producir nuevos conocimientos. Hago un paralelismo con los productos transgénicos, que conducen a una dependencia permanente de las semillas producidas (Monsanto). Con políticas universitarias inadecuadas se mata la semilla de los conocimientos, con una tendencia cada vez mayor a depender de las agencias que monopolizan ciencia y tecnología (extranjeras).